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          “你完全改变了她的生活周围,为我们感激不尽。”

          Business & Enterprise

          企业与企业是学校的专长。企业背后的关键概念嵌入我们在学校所做的一切。除了形成从今年7课程的一部分业务学习,学生有很多机会去探索和发展自己的企业技能。我们认识到作为一所学校,我们应鼓励学生探索不同的方式来解决问题,因此努力创造一种创造性的思维和企业可以发展和繁荣的环境。

          业务联系

          每个主题区还与当地的企业里这需要教室内发生的学习可以通过它涉及到与他们的联系是由企业的工作项目为基础的工作或解决问题的活动作为背景,至少一个链接。学生可以参观商在行动中看到它的工作或可能满足工作人员谁进入学校存在的类或与学生工作的案例研究或基于技能的活动。

          工作经验

          学生每年10通过对雇主进行访问的工作经验,每周工作经验的世界。这是为我们的学生去探索未来的,将来的就业机会的宝贵机会。我们的学生能够选择的重点工作经验的访问,然后作出安排,以找到一个合适的位置。

          嵌入企业

          在一些嵌入企业计划的参与学校由当地教育及业务合作运行。这些都是基于学科解决问题练习,让学生有机会创造富有想象力的解决方案,其业务可以在其工作领域发现问题。学生作为一个团队工作,并提出他们的计划,谁判断他们打击竞争对手的工作从在县其他学校的面板。最近的一些挑战,包括英国皇家空军航空的挑战,警笛FM收音机基于挑战,也是一个音乐挑战,大学学院,林肯,这给学校赢得了去年。

          qegs企业

          学生有机会建立在学校经营自己的生意。他们就必须提出一个商业计划的学生和工作人员组成的小组,概述其产品的详细信息,成本,市场和独特的卖点,然后可以申办财政支持的学校,以帮助他们设置成本。面板则判断每一个应用程序,并选择将要提供的机会,贸易学校的业务。每个企业设有正规的位置,从中贸易和接收与金钱的安全银行的支持。在学校经营企业承诺捐赠给学校选择的慈善机构各自的一年取得任何利润的20%。

          学生辅导方案

          今年12名学生均设置有机会通过在其学生有兴趣的专业企业界的一员指导。这是为学生获得的是什么在所选区域生涯真的会参与并提供了通知,学生必须做在他们的生活这一点上重要的选择了宝贵的经验体验一种积极的方式。学生填写一份简短的问卷,突出自己的愿望。未来的导师,然后由学校和我们的业务合作伙伴联系,并与学生会谈,然后举行。还提供了谁仍不确定超出学校自己选择的道路的学生提供支持。

          其他机会

          有学生内部和课程之外展示他们的企业技能许多其他机会。学生可以,例如选择建立和经营自己的俱乐部或活动,或与PE教练计划参与。鼓励学生发掘自己的创造力和创业精神,可以奖励通过学校的房子在学生领导奖励计划,承认通过三级奖励结构,这些成绩的取得他们的努力。

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